真心换真心的法子最能打动人心，何况李膺对曹瞒本就好感极高，相处久了，真是恨不得那是自家生的娃。

曹瞒不能出入宫廷，但李膺可以，于是靠着这位线人，与在外头翘首以盼的曹嵩通信联系。

每次去送信的时候，李膺都是嘴角上弯，心情愉悦，他甚至询问曹嵩多次：“你怎么就生了这么个活宝？”

“这小机灵鬼，怎么就让你给生出来了？”

话语之中，笑意盈盈，看好戏有之，更多的是羡慕。

“我家孩子要是有你家阿瞒一半聪慧、贴心就好了。”

曹嵩见不到儿子，李膺还总是来到他面前炫耀，一肚子思子之情都喂了狗，每当听到曹瞒又干什么了，又是头疼，又是生气，一听李膺有意与他抢儿子，吹胡子瞪眼一阵跳脚。

这不，下午又到了，李膺将曹嵩的回信交给了曹瞒，清清嗓子，开始了今日的教学。

他们之间的教学模式，多以两个孩子提问为先，李膺回答，举一反三再问，教之以更多相关知识。其中内容丰富，知识面广博，也正因为如此，无论是曹瞒还是刘宏，在上课的时候都乖巧听话极了，那是对知识渊博之人发自内心的敬重。

课程一般控制在两个时辰，中间有休息，待上完课，天色也到了黄昏的时候，李膺收拾东西回家，两个小的则在太监们的陪同下回到住处。

今日也不知刮得什么风，竟将窦国丈给刮来了。

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